学年別の詳細 高校2年生
目的意識を持ち「知」の世界を広げます
化学 |
高校の化学は大きく分けて「理論化学」「無機化学」「有機化学」の3分野に分かれます。このうち「理論化学」は化学全範囲の土台であり、最も正確で深い理解が必要です。ここで理解を深めておけば、その後の「無機・有機」での膨大で込み入った暗記事項も短期間でクリアできるはずです。「理論化学」は理解と演習に時間を多くかける必要があるので、高2で「理論化学(化学Ⅰ・Ⅱの範囲)」を学習し、高3の夏休みまでに「無機・有機」を仕上げ、それ以降の下半期で受験対策を行うというカリキュラム進行をとっています。
化学反応は目に見えない「ミクロ」な世界での出来事です。したがって、まず「ミクロな世界」を理解したうえで、続いて現象そのものを「マクロ」に理解することが大切になってきます。中でも「電子」は非常に重要な項目ですから、電子の振る舞いをイメージしながら理解していきましょう。また「化学」の学習では自然現象の意味を「理解し、考えながら、手を動かす」という習慣が大切です。これは「化学をわかりやすく勉強する」ためのコツであり、「真の実力を身に付ける」ための条件でもあります。従って、授業中は「自分の頭で理解した上で、手を動かして問題を解き、理解を深めること」を重視しています。
「化学」は「努力すること」が結果に直結しやすい科目で、「正しい努力」を積めば得点源にできる科目です。SAPIXで「わかりやすく、実力のつく」化学の授業をぜひ受けてみてください。
開講校舎
渋谷本部
年間スケジュール |
| 3月 (春期講習) |
物質の構造 (1) (2) (3) (4) 物質量・化学反応式、結晶格子 (1) (2) (3) (4) |
|---|---|
| 4月 5月 6月 7月 |
中和反応 (1) (2) (3) (4) 酸化還元 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 化学反応式 (1) (2) 熱化学 (1) (2) |
| 8月 (夏期講習) |
理論化学演習 (1) (2) (3) (4) |
| 9月 10月 11月 12月 (冬期講習) |
気体 (1) (2) (3) (4) (5) 溶液 (1) (2) (3) (4) 反応速度・平衡 (1) (2) (3) (4) (5) (6) |
